教师注重实用性的读书特点，某种程度上决定了优秀教育图书的“小众化”，也反映了当前教师读书状况不容乐观的现实。可喜的是，不少优秀教师开始用朴实鲜活的文字，记录着教学实践中的点滴感悟，成为今年教育图书市场为数不多的亮点。

 

　　回顾2010年的教育图书市场，许多业界人士不约而同地用了“平淡”一词：教师读书状况依然没有实质性的改观，图书出版种类和整体销量与2009年基本持平，也鲜有吸引人眼球的畅销书。零售市场卖得最好的，还是2009年出版的那本《好妈妈胜过好老师》。

 

　　但是，这并不意味着2010年的教育图书没有亮点。事实上，一些一线教师的著作以鲜活的文字和饱满的热情，为教育图书市场注入了勃勃的生机。这类作品在数量上尽管不多，但却彰显出教育图书的发展态势——一线教师的真诚之作注定要在图书市场占居一席之地。