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2010年教师阅读和教育图书出版回眸
   发布者:admin 发布时间:2011/3/18 阅读:1345次  【打印此页】 【关闭
 
教师注重实用性的读书特点,某种程度上决定了优秀教育图书的“小众化”,也反映了当前教师读书状况不容乐观的现实。可喜的是,不少优秀教师开始用朴实鲜活的文字,记录着教学实践中的点滴感悟,成为今年教育图书市场为数不多的亮点。

 

  回顾2010年的教育图书市场,许多业界人士不约而同地用了“平淡”一词:教师读书状况依然没有实质性的改观,图书出版种类和整体销量与2009年基本持平,也鲜有吸引人眼球的畅销书。零售市场卖得最好的,还是2009年出版的那本《好妈妈胜过好老师》。

 

  但是,这并不意味着2010年的教育图书没有亮点。事实上,一些一线教师的著作以鲜活的文字和饱满的热情,为教育图书市场注入了勃勃的生机。这类作品在数量上尽管不多,但却彰显出教育图书的发展态势——一线教师的真诚之作注定要在图书市场占居一席之地。

 
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